缅甸国际教育中心汉语教学调查研究
近年来,随着"一带一路"倡议的不断推进,中缅交往日益频繁,加上全球范围内"汉语热"的不断升温,汉语学习在缅甸变得越来越流行,汉语教学的覆盖面积也随之增大.本篇论文以缅甸国际教育中心为研究对象,阐述该校目前汉语教学情况存在的问题,并以此提供一定的意见和建议,以期促进缅甸汉语教学的发展.
缅甸、汉语教学、课程设置、教学建议
G633.3;H195.3;G434
2021-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
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缅甸、汉语教学、课程设置、教学建议
G633.3;H195.3;G434
2021-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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