对高校开展课程思政教育的几点思考
高等教育是夯实学生成长、成才基础的重要阶段.课程思政育人就是要打破各门课程之间的独立状态,以立德树人为中心,以课程为载体,实现全方位育人.在中国特色社会主义进入新时代的背景下,科学技术发展迅猛,新专业层出不穷,但是高等教育应从育人的根本问题出发,探寻育人的本质.本文以课程思政育人为抓手,从育人的思想、内涵、内容和方法四个层面提炼共性,让各类课程蕴含的育人元素丰富起来,形成协同育人效应.
课程思政、家国情怀、自立、学习观
G641;D616;G711
河北省社会科学发展研究课题Logistic;2019030401066
2021-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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