基于育人多主体协同的高校学生党建创新模式研究
高校是培养社会主义青年人才的重要基地,是为党培养合格建设者和可靠接班人的主要阵地,是党员队伍得以壮大的重要来源.针对现有高校学生党建中存在的问题,做好新时代"00后"新生代高校学生党员培养教育工作,通过创设多主体协同共育的学生党建新模式,以激发学生党员主体意识、整合优化校内共育资源、寻求链接校外优质资源等维度加以探索,以期对高校学生党员培养质量提升有所助益.
高校学生党建、育人多主体、协同共育
G643.1;D26;F273.1
基于协同理论的高校学生党员PASS培养模式创新研究,浙江工商大学校高等教育研究课题xgy19010
2021-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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