基于马克思市民社会理论的大学生社会主义核心价值观培育路径探析
中共中央办公厅2013年12月印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,强调要"把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程".当前中国社会已经进入转型升级的关键时期,一些潜藏在经济、政治、文化等领域的危机不断显现,更需要对大学生进行社会主义核心价值培育,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观,担负起新时代赋予的责任和使命.本文探讨了马克思市民社会理论所内涵的自由、法治和民主精神对社会主义核心价值观培育的现实启示,从国家-社会-个人良性互动发展层面寻求对大学生进行社会主义核心价值观培育的实现路径.
马克思、市民社会理论、大学生、社会主义核心价值观
G641;D616;G750
河北省社会科学发展研究课题20200603110
2021-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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