多媒体读物在幼儿园早期阅读教学中的运用
在学前教育阶段对幼儿进行早期阅读教学已经是家长和社会的共识,因此在幼儿园的早期阅读教学中规范化读物选择,提供良好的阅读教学环境也成为必要之举.而现如今教学现代化多媒体技术已经渗透幼儿教育领域,各种多媒体技术所呈现的图片、视频、音频、动画等,为幼儿园的早期阅读教学提供了多种多样的多媒体读物,教师可以有选择性地应用于教学活动中,利用各种多媒体读物形象活泼的特征,吸引幼儿的阅读兴趣,提高早期阅读教学的有效性.
多媒体读物、幼儿园、阅读教学
G641;G434;TP37
2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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