提高幼儿阅读能力的实践与研究
随着新时期发展,幼儿教学水平不断提高,在幼儿教学课堂,教师通过开展阅读教学,提高幼儿阅读能力,利于加强幼儿综合素质.因此,作为幼儿教师,要明确幼儿早期阅读能力培养的重要性,从而结合幼儿实际,科学地制定更加完善的阅读教学方式,以更好地为幼儿日后发展奠定基础.
阅读能力、实践、研究
G623.23;G4;F272
2021-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
38
阅读能力、实践、研究
G623.23;G4;F272
2021-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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