核心价值观视角下的大学英语"课程思政"的教学模式和策略研究
十九大之后,普通高校的社会主义核心价值观及其相关的思政教育成为了研究热点,所以我们需要积极探索课程思政走进学科的教学模式和教学策略,并且融入可操作性的教学方案.现代英语学科在经济全球化的战略背景下具有重要的研究价值,探索核心价值观视角下的大学英语课程思政研究工作,也将是今后教育领域的改革重点.
核心价值观、大学英语、课程思政
I059;G641;D64
2021-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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