基于生本理念下高中化学教学探究
在现阶段的高中化学教学过程中,部分教师将教学的重点集中在提升课堂的教学进度和学生的做题速度方面,忽视尊重学生的主体地位,导致学生的学习积极性被大大消磨.为此,教师应转变原有的错误认知,真正树立生本理念,让学生意识到在学习中的主体地位,并真正地全身心投入到化学学习中,享受化学学习的乐趣,提升整体的高中化学教学质量.
生本理念、高中化学、教学
G63;G4;H319
2021-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
112
生本理念、高中化学、教学
G63;G4;H319
2021-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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