奏出"12345"高职院校文化育人交响曲 ——"一目标二原则三途径四浸润五保障"文化育人体系的构建与实践
本文立足学生的职业能力成长,围绕文化育人"1个目标",提出坚持"2项原则"提升文化育人的"深度",拓宽"3条途径"提升育人的"广度",创新"4个浸润"提升文化育人的"信度",加强"5个保障"提升文化育人"效度",构建符合高职教育特点的文化育人体系,弹奏出符合高职院校特点的"12345"文化育人交响曲.
文化育人、高职院校、育人体系、工匠精神
G718.5;G640;G40-055
教育教学改革研究项目A27G241111
2021-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
50-51
