中学地理教学中野外实践教学的意义及困境
地理是一门实践性较强的学科,野外实践教学是地理教学的一个重要手段.本文对在中学阶段开展野外实践教学的意义和存在的困境展开探讨.中学地理野外实践教学能调动学生的学习兴趣和积极性,提高学生对地理知识的理解和应用,培养学生的综合能力和促进教师的专业发展.但中学地理教师实践能力的缺乏、实践经费的短缺、实践活动时间难以安排学生的安全问题都是中学难以开展野外实践教学的困境.
中学地理、野外实践教学、意义、困境
G633.55;G434;G718.5
2021-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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