浅谈海南少数民族地区中学图书馆的管理工作
海南是中国最年轻的省份、最大的经济特区、唯一的热带岛屿省份,又是一个多民族聚居的省份,有黎族、苗族、回族等多个少数民族,少数民族人口约164.42万,占全省总人口的18.11％(少数民族人口占全省人口的比例在全国排在前十位);世居的有黎族、苗族、回族.其中黎族约149.08万人,苗族约7.87万人,回族约1.28万人.全省有保亭、琼中2个黎族苗族自治县,昌江、白沙、乐东、陵水4个黎族自治县,三亚市、东方市、五指山市等3个享受民族地区政策待遇的市.学校图书室既是人类知识的宝库,是传播文化的基地,也是学校教育资源的重要组成部分,担负着教育的职责.然而少数民族地区图书馆作为促进民族文化素质、加速区域文化发展的重要平台,要充分发挥好图书室第二课堂的阵地作用,让学生感受到教育的魅力,让社会文化在教育的发展中不断得以丰富、发展.学校图书馆管理是一门关系到学校图书管理工作中方方面面的学科,为了确保同学们有良好的阅读氛围,充分发挥学校各班级图书的作用.图书管理员作为图书室的管理者,其职责并不完全是管书,更重要的是为全校师生服务,为存放的书找到喜欢它的人,为学生找到合适的需要的书,是文化的传播者与领航员.
少数民族、中学图书馆、图书管理
G75;G258.69;C92-05
2020-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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