期刊专题

从阅读入手培养小学语文核心素养的策略分析

引用
新课标指出,小学语文教学中应当将培养学生的独立学习能力作为教学的目标,在教育过程中培养学生的情感,丰富学生的知识.同时,学生在学习中还需要具备鉴赏能力,在文学鉴赏中感受到语文学科的熏陶,提升学生语文核心素养.因此在小学语文教育中,关于如何培养小学生学科核心素养就成了十分重要的内容,在小学语文教学中,阅读教学作为基本的教学内容,在培养学生核心素养方面起到了十分重要的作用.

阅读教学、小学语文、核心素养

G623.2;G423.07;F272

2020-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

19

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

文存阅刊

2095-8633

22-1408/GO

2020,(31)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅