新时代学生党支部"一带二学三步四循环"机制下的党员质量提升和示范引领作用研究
基于目前对大学生党员现状的调研认知,高校党组织在学生党员发展过程中普遍存在一些薄弱环节,青年大学生在入党动机和党性修养方面也存在着一些不容忽视的问题.本文采用问卷调查和抽样访谈的形式进行了党员党性修养现状分析和党性弱化归因分析,并提出了一种适合于高校学生党支部提升党员质量的初步保障体系.
大学生党员、党支部、党性、质量体系
G641;F7;D267.6
2020-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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