有效提问在初中数学教学中的应用思考
数学是靠积累的一个学科,初中数学是以后进行更深层次学习的基础,因此提高课堂的教学质量是非常关键的.教师在课堂的提问,可以提高学生对课堂的参与,引导学生的思路.本文主要论述了在初中数学课堂教学提问的有效性策略.
初中数学、课堂提问、有效性
G633.6;G434;G7
2020-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
161
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初中数学、课堂提问、有效性
G633.6;G434;G7
2020-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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