期刊专题

浅谈新形势下初中班主任工作与学生心理健康教育

引用
班主任是班级的主要管理者,需要第一时间发现学生日常生活以及学生中发生的问题,科学的引导学生,帮助他们在学习学科知识的同时建立正确的三观、健全自身的素养.初中阶段恰逢学生的青春期,这个时期的学生存在逆反等多种心理,如果问题没能及时解决就会导致学生的心理健康出现问题,因此需要班主任加强学生的心理健康教育.本文就新形势下初中班主任工作与学生心理健康教育进行探索,希望可以给班主任提供一些借鉴.

浅谈新形势下、初中班主任工作、学生心理健康教育

G633.7;G420;J523.5

2020-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

148

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

文存阅刊

2095-8633

22-1408/GO

2020,(28)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅