推动信息化技术和教学融合提高高校学生线上自主学习能力策略研究
随着计算机网络和大数据的发展,现代高校的教学模式由传统的线下教学变成了线上线下混合式教学模式.教学模式的改变影响了学生学习方式的改变,如何提高学生线上学习效果?如果提高学生线上自主学习能力?哪些策略可以推动学生自主学习?本文对这些问题进行了有益探讨.这些研究成果符合信息化时代人才培养要求,亦符合教育信息化研究方向.
教学模式、线上学习、自主学习能力、策略
G715;G641;G434
安徽省高等学校省级质量工程项目;蚌埠学院院级质量工程项目
2020-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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