学习共同体下初中生英语学习能力的培养策略探讨
学习共同体是新课程标准中的重要理念和全新模式,注重强调课堂教学过程中的师生高效互动活动,是师生双方相互启发、相互促进、共同发展提升的有效方法途径.学习共同体能够推动初中英语教学的改革发展,提高学生的英语学习能力,促使初中英语新课改活动得以顺利推进,因此需要得到我们的研究与重视,为实现教学相长的理想教学成效做出积极地贡献.
学习共同体、初中英语、学习能力培养
G633.41;G420;G710
2020-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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