浅谈如何建立职业学校学生心理档案 ——以广西柳州畜牧兽医学校为例
目前职业中专学校招收的学生综合素质参杂不一,年龄、受教程度、家庭背景、性格等有较大差异.特别是近年青少年心理问题复杂,抑郁、焦虑、等心理问题与精神问题数量增多的情况下,为深入了解学生和更好的管理学生,我校心理咨询室就考虑如何建立学生心理档案?把学生心理档案管理与学生管理有效整合?通过完善心理档案体系,做到尽可能的及时掌握学生心理动向,做到提前干预学生可能发生的心理危机,预防因心理原因引起的突发事件及引领学生健康生活和学习.
心理档案、职业学校
G715;G633.3;G444
广西中职学校构建学生心理档案作用于学生管理的实践与研究——广西柳州畜牧兽医学校为例课题GX22JG2016B278
2020-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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