古之风采今之幼教 ——幼儿教育中的中国传统文化融合与开发研究
随着教育事业的不断发展,社会十分关注幼儿教育.幼儿教育作为教育的初始阶段,对于孩子道德品质的形成以及民族精神的发展有着至关重要的意义.而中国传统文化博大精深、源远流长,其作为幼儿教育中的重要内容,不仅能弘扬我国优秀的传统文化,还能够使幼儿具备一定民族意识,形成积极向上的思想道德品质.因此,幼儿教师在将幼儿园教育与中国传统文化有机融合时,可以将传统节日以及主题与教育相整合,最终形成具有教育意义以及文化特色的主题教育活动.基于此,本文主要研究幼儿教育中的中国传统文化融合与开发,希望能够为广大幼儿教育工作者提供一些参考.
幼儿园、中国传统文化、融合教育
G641;G41;D64
2020-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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