谈思维导图在小学语文教学中的运用
创新的培养是中国教育最缺的东西,应试教育是中国教育者最无力的教育方式.应试扼杀了学生的创新思维,面对日新月异的教育新态,作为一名教育工作者,应该如何坚持自己的本心?本文就以思维导图为切入点,对小学语文教学中思维导图的运用浅谈了笔者的一些观点和看法,旨在给其他教育者带来一些启发.
小学语文、思维导图、想象力
G641;G40-09;G521
2020-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、思维导图、想象力
G641;G40-09;G521
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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