浅谈初中数学中的探究教学
探究教学是一种重要的创新教学方式.指在教学过程中以教师为主导,学生为主体,从某一数学问题着手,在充分考虑学生知识储备的基础上,采用猜想、验证、讨论等具体方法层层深化,最终在解决问题的同时使学生感悟其中隐含的数学原理,培养学生认识数学、研究数学的能力.本文主要探讨教师在探究教学中应遵循的原则及其实施步骤.
探究教学、初中数学、教学原则、实施步骤
G633.6;G434;J616
2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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探究教学、初中数学、教学原则、实施步骤
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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