指导交友引领中学生健康成长
初中学生处于自我认知转变的关键时期,此时若能以他人为参照完善自我,则能促使学生更健康地成长.因此初中班主任要指导学生如何合理交友,从同伴的身上获得启迪.通过弹性调动座位,展开友情类主题活动,展开实践活动,寻找网络同伴等方式都能让学生得到启迪,学会如何交友.
交友、健康成长、初中班主任
G631;G520;G444
2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
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交友、健康成长、初中班主任
G631;G520;G444
2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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