浅谈我国教育项目评估专业化发展
教育计划与项目对于教育有着前瞻性和指导意义,而教育项目评估是指以教育项目为研究对象的评估活动,因为这项活动可以为项目提出指导性意见,所以在当今国际广为流行.我国目前对教育项目评估有大量需求,但由于我国在项目评价方面专业化程度低,还不能适应当今的需求量,所以如何提高我国教育评估专业化水平成为了目前重点.本文首先从"教育项目评估"这一概念的引入和辨析着手,评价其重要性以及我国现在面临的问题,并对国外的先进经验进行归纳整理,从相关人才的培养以及监督机制的建立方面对我国教育项目评估的专业化发展进行前瞻性思考并提出政策建议.
教育项目评估、专业化、发展
G640;F224.5;G40-058.1
黑龙江省教育科学规划课题十二五;教育教学改革研究项目;研究生教育教学改革项目
2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
16
