关于初中数学习题设计的几点体会
数学是很抽象的一门学科.这一本质决定了数学学习是有难度的,从而导致很多学生甚至是老师陷在题海战术中无法抽身.因此,有必要采取一些有效的手段来解决这一困难.优化教学方式固然重要,然而,以教材为本,合理地选择和设计课堂练习与课后习题也是不容忽视的环节.
习题设计、培养兴趣、思维提升
G633.6;G423.3;G723
2020-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
114-115
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习题设计、培养兴趣、思维提升
G633.6;G423.3;G723
2020-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
114-115
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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