基于"互联网+"数字电子技术课程实践教学研究
"互联网+"已经应用在我国的高等教育领域中,但仅处于刚刚起步阶段,高校教师们也正在积极探索研究将"互联网+"应用于各门课程,所以研究"互联网+"和数字电子技术课程实践部分相结合的教学具有实际意义.从研究的背景与意义、传统教学状态分析为出发点,研究"互联网+"教学的实施具体做法.
"互联网+"、数字电子技术、实验实践教学
G642.1;G712;G4
教育教学改革研究项目;黑龙江工业学院社科联规划课题《应用技术型本科现代化教育发展研究》阶段成果项目
2020-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
121,120