浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
在新课标中对于学生的核心素养成为学校的主要工作,在高中教学中也不例外,虽然现在目前全国的高中依旧以高考为主,但是在课程的教学中已经有了很大的变化,对于学生核心素养的培养已经慢慢步入了正轨.化学学科的核心素养主要是指学生在学会化学相关知识的同时对于化学中的各种技能进行掌握,并且形成化学思维的过程.因此本文以人教版高中化学教材为例,主要针对在学科核心素养视角下的高中化学教学策略进行探讨,对化学的核心素养进行了总结,然后提出了一些教学策略,希望可以为高中化学的课堂教学以及学生化学的学科核心素养的培养提供一些灵感.
高中教育、高中化学、学科核心素养、教学策略
G633.8;G434;R473.5
2020-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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