论从小说的"反常"细节纵深推进探究其实质内核的方法 ——以《穷人》《在柏林》为例
优秀的小说尤善精妙设计情节,尤其是情节中那些看似不经意的小"细节",往往在看似平常中多一份思考,就发现人物的"反常"行为方式细节.只有当读者聚焦了人物正常行为内容和人物反常的行为方式后,作品中的人物就会变得典型生动,作者在情节中设置的矛盾冲突就更为凸显,寄托在人物性格和命运之中的立意思考就逐层清晰了.本文以部编语文教材六年级上第四单元精选的两篇短篇小说《穷人》和《在柏林》为例,从小说情节的细节处,尤其是"反常"细节中,把看似普通的内容,向文本内核的纵深推进,以真正读懂小说反映的社会环境、塑造的典型人物以及作者情感倾向及价值追求.
反常细节、《穷人》、《在柏林》
D90;F8;I207.4
2020-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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