浅谈多媒体在中职卫生学校病理教学中的应用方法
在教育教学改革不断深入的背景下,教育对中职卫生学校的人才培养提出了新的要求,如何适应社会发展、市场需求以及医院要求,输出更多技术型人才,成为中职卫生学校亟需解决的问题之一;而病理学作为中职卫生学校中的重要课程,是基础医学和临床医学之间的桥梁,将教学、临床以及科研融合在一起,其教学方法值得予以探究.
多媒体、中职、病理学
G7;G64;G434
2020-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
107
多媒体、中职、病理学
G7;G64;G434
2020-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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