疫情背景下大学英语线上直播教学反思
在全球疫情和互联网发展的大背景下,线上教学应运而生.笔者通过一个学期的大学英语在线直播课的实践,发现了目前线上教学存在平台不完善、学生自律性差、师生缺乏情感沟通等问题.作者提出教师可以通过丰富教学内容、加强小组学习、严格过程管理等策略提升线上教学质量.
线上教学、大学英语、教学反思
G642.0;G434;TP393
2020-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
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线上教学、大学英语、教学反思
G642.0;G434;TP393
2020-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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