利用绘本开展幼儿园科学教育的探索与实践
绘本是图文并茂的幼儿文学样式,具有叙述性、直观性和形象性,符合幼儿年龄特点、学习特点、审美需要和情感需要.我们提出了"绘本在幼儿科学教育中有效运用的策略研究"课题研究方案,挖掘绘本中科学元素作为幼儿园科学教育素材,让幼儿在绘本阅读中主动探究梳理科学知识,获得系统的知识,丰富生活经验.让幼儿更好地追求知识、探索知识、获取知识,培养幼儿良好的科学探究能力.
幼儿园科学教育、探索与实践
G612;G715;G482
2020-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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