新课改下如何培养初中生的数学逆向思维
教育是国家发展的根本,正因如此,我国高度重视素质教育.尤其是近些年,我国在义务教育中投入了非常多的资源.初中是我国教育系统中非常重要的阶段,初中阶段学生正处于学习的关键期,此时学生的思维比较活跃.教师一定要重视学生逆向思维培养.本文据此,分析新课改视角下如何培养初中生的逆向思维,由此为更多教师提供借鉴.
初中数学、逆向思维、新课改
G641;G40-011.8;G522.3
2020-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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