浅谈如何拓展小学语文核心素养导向下课堂教学外延
语文知识浩瀚如海,在课堂很小、课本很薄的条件下,如何扩展这一学科核心素养导向下的教学呢?我们不妨在教学时以课程标准为纲要,以教材为参考,充分利用课内外的各种知识和信息进行教学,即教师要在教学中努力拓展课堂教学的外延.
小学语文、外延拓展、核心素养、文化自信、听说读写
G633.8;G420;G807
2020-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
70-71
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小学语文、外延拓展、核心素养、文化自信、听说读写
G633.8;G420;G807
2020-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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