初中数学教学中学生直觉思维能力的训练方法探究
大部分学生对于数学学科都存在一种莫名的恐惧,这份恐惧支撑着学生不愿意接触数学,使得数学学习成为一种负担.而新课改素质教育理念的实施,正是为了改善初中数学教学这种现状,努力通过改善教学方法与教学理念,引导学生重新接受数学学科,并真正热爱数学学习,以此探索数学奥秘.而对学生直觉思维能力的培养,则是新课改核心素养培养目标之下的实施内容,也是初中数学学好数学学科的重要思维基础.本文主要研究直觉思维能力培养对学生数学学习的重要性,并以此提出如何创新教学方法与教学理念,改善教学现状,转变学生学习兴趣.
初中数学、数学教学、直觉思维
G633.6;G808.12;G420
2020-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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