新经济形势下校企合作中的角色偏颇
新经济形势变动快,校企在这一背景下都面临着更大的压力,因而在校企合作过程中更容易产生角色偏颇问题.论文从角色认知的三个适量出发对于校企合作中的角色偏颇进行了分析,并有针对性的提出了解决问题的方法.
新经济形势、校企合作、角色偏颇
F272.92;R715;G642
2020-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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新经济形势、校企合作、角色偏颇
F272.92;R715;G642
2020-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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