陶艺教学在小学美术教育中的作用与实践
社会在发展,时代在变迁,教学内容与教学方式的创新缺失亘古不变的主旋律,伴随着我国政治、经济、文化水平的不断提升,我国的教学内容日渐丰富,陶艺制作逐渐走入小学课堂,陶艺是一门技术含量较高的工艺,对手工水平要求较高,陶艺教学对于培养学生的审美能力、美术表现能力以及创新能力大有裨益,因此,探讨如何提升小学陶艺教学课堂的效率及质量就成为值得研究的一项课题.本文从陶艺教学对小学生的重要意义出发,在此基础上,提出提升陶艺教学课堂质量的途径.
陶艺教学、小学美术教育、作用、实践
G623.75;G40-059.3;J527
2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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