用心做好小学班主任工作的策略
随着素质教育的实施和不断深入,越来越多的实践证明了班主任是学生全面发展、健康成长的导师和领路人,作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任.
素质教育、班主任、健康成长
G625.1;G451.6;G715
2020-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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素质教育、班主任、健康成长
G625.1;G451.6;G715
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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