小学数学教材"找规律"的特点与教学研究
如今提倡对学生进行素质教育,并开始实施新的课程标准,数学教材中安排了很多"找规律"类型的数学知识内容,这些知识的学习可以培养和提高学生的思维能力、动手动脑实践能力等,能促进学生数学综合能力的提高.本文对小学数学教材"找规律"的特点和教学方式等进行了分析和研究,希望给数学老师的教学提高帮助和参考.
小学数学、找规律、特点
J616;G633.6;G434
2019-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
136
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小学数学、找规律、特点
J616;G633.6;G434
2019-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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