散文教学中有效的诵读技巧 ——以王崧舟老师《慈母深情》为例
富有表现力的诵读教学是建立在教师对课文情感脉络细微的感触、教师富有表现力的教学语言和真挚而强烈的情感表达基础之上的,通过分析王崧舟执教《慈母深情》的教学实录,概括出可达到上述理想效果的三个途径:品读标点,把握情感;读中想象,领悟情感;复沓诵读,升华情感.教师现身说法感动学生,有助于他们诵读水平乃至综合素养的有效提升.
散文教学、诵读技巧、《慈母深情》
G633.3;G40-09;J204
2019-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
1
