基于"导师-科教-校企"三方融合的创新创业人才培养模式的研究 ——以宁波大学海洋学院为例
创新是现代大学的灵魂,培养创新创业人才是教育创新的重要体现.如何提高本科高校的人才培养质量,是当前摆在我国高等教育面前的一项重要课题.本文对"导师-科教-校企"三方融合的创新创业人才培养模式进行探索,以期为高校创新创业教育提供参考依据.
导师、科教、校企、创新创业、人才培养
G640;G473.8;G717
宁波大学科研项目XS14004
2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
40,39
