教育守候静待花开
分析中职教育管理现状,针对如何实现新型班级管理进行了阐述,通过实际案例从四个方面分析了实现教育目的的途径,详述了在教育管理过程中,教育成效显现的四个阶段,强调了班团建设、家校合作的重要性,并实现学生自我管理以及感恩情怀的培养.
中职、班级管理、教育、班主任
G612;G718.3;G459
2019-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
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中职、班级管理、教育、班主任
G612;G718.3;G459
2019-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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