国学经典对小学语文的教育意义
国学教育在中国传统文化历史中承载着启蒙教学的历史地位,在国学经典的学习理解中提升年轻一代的语文素养,培养学生的文化归属感与文化认同感,使文明的传承能继续流淌下去.此篇文章旨在阐述国学经典对于小学语文的教育意义,从而对教学研究的进一步开展起到推动作用.
国学经典、小学语文、教育意义
G633.3;F121.23;G40-055
2019-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
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国学经典、小学语文、教育意义
G633.3;F121.23;G40-055
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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