动态教学意识在艺术类课程中的运用与研究
动态教学意识是指教师在课堂中并不是机械地按照传统的、固定的思路教学,而是要在教学中注重动态的教学方法、教学思路.动态教学符合教育规律和时代的发展,并具有很强的可操作性.论文从三个方面体现艺术类课程中的动态意识:运用一定的教学方法,让教材、教师、学生动起来、活起来,从而让教学动起来,达到良好的教学效果,实现教学目的.
动态、教学、意识、艺术设计
G64;G40;G718.3
基于作业再设计的《广告设计》课堂教学改革院内批文号:浙工贸院办号
2019-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
68-69