积极教育视野下高职学生职业素养提升路径探析
当前,我国高职学生的职业素养的提升越来越受到重视.积极教育的理念与高职学生职业素养培育有着很多的相通之处,在积极教育视野下提升高职学生职业素质,可通过积极的主观体验提升学生的自我效能;积极的人格特质增强学生的综合素质;积极的组织环境提供素质教育体验.
积极教育、高职学生、职业素养、路径
G641;G451.6;G715
柳州铁道职业技术学院校级青年教师立项项目2018-QSKB08
2019-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
23
