高职院校双师型教师培养现状及建议——以江西A校为例
伴随着中国教育改革发展趋势的不断推进,高职院校成为培养专业的应用型人才主要教育基地,但新时代学生特点和社会变化,使得传统的教师队伍和教学模式不能满足现代学生学习需求,在此环境下,中国高等职业教育作出了相应的改革,培养双师型教师也是当下高职院校教育改革的主要项目之一.如何培养优秀的双师型教师是当下高职院校最重要的研究内容,笔者认为,加强校企合作机制,提高教师团队的实践能力和知识水平,强化师资队伍的"双师型"建设,是实现高职院校教育改革的必经之路.基于此,本文主要分析当前高职院校进行职业教育时培养的双师型教师现状,并针对不足之处提出了相关建议.
行业院校、双师型教师、现状、策略
G4;G633.8;G719.21
聚焦党的十九大精神;深化公安院校课程教学改革江西警察学院招标课题重点项目
2019-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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