中职会计教学中体验性教学的组织与设计
本文以中职会计教学中体验性教学的组织与设计为主要阐述,结合当下体验式教学介绍、会计教学中体验式教学的组织和设计和中职会计教学中实施体验式教学的有效方法为主要依据,从调动积极性,创新导入课题;重点分析疑问,巧妙进行提示这两方面进行深入探讨和研究,其目的在于加强体验式教学在中职会计中的运作效率.
中职会计、体验式教学、创新导入、分析疑问
G642;G712;G434
2019-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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中职会计、体验式教学、创新导入、分析疑问
G642;G712;G434
2019-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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