刍议"核心素养"背景下的小学语文阅读教学
阅读是小学语文教学中的重要内容,阅读可以有效提升学生的语文核心素养,学生在阅读的过程中可以积累语文知识,提高审美情趣,培养思维品质传统的小学语文阅读教学中只注重学生的基础知识的积累,忽略了其他素养方面的培养.本文从培养学生核心素养的视角下对小学语文阅读教学提出了一些建议,希望能为相关教学工作者提供必要借鉴与帮助.
核心素养、小学语文、阅读教学
G633.3;G423.07;G712
2019-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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