美国传教士与中国近代教育
中国作为世界上最大的发展中国家,在国际事务中发挥着越来越重要的作用.美国作为世界上最发达的国家,在政治、经济、文化等诸方面影响着世界未来的走向.1784年,一艘名叫"中国皇后号"的帆船带着人参、皮革、毛衣等商品出现在了广州的黄埔港.自此,中美之间的关系主动或被动的在各个方面交织盘错,相互渗透,从而影响着中美两国各自对彼此的认知.谈到19世纪的中美,若用几个关键词去概括两国在这一时期的发展与关系,除了不平等条约这一关键词,我想,另外一些关键词则与"美国传教士""教会学校"等脱不了关系.随着中美之间不平等条约的签订,给美国传教士传教事业带来了直接利益.而教会学校,或者教会教育,这一作为传教士在华传教的重要媒介,也因各种不平等条约的签订,在19世纪中期教会学校在中国得到发展,促进了中国近代教育的发展.本文从美国传教士与中国近代教育这一方向入手,在"美国传教士在华创办教育的动因""美国教会学校在华发展概况"及"美国教会学校对中国近代教育的影响及深远意义"三个方面,浅析美国传教士在中国传统教育衰落和新的教育体系建立过程中所作出的贡献及对中国近代教育的影响.
美国传教士、教会学校、中国近代教育
K248.3;G529;D829.15
2019-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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