浅谈幼儿音乐游戏教学策略探究
幼儿教师将音乐游戏引入到教学工作中,能够有效促进幼儿的全面成长,帮助他们提升智力与各项能力,并实现人格的健全.当前许多幼儿教师实施了音乐游戏教学模式,并取得了显著的成效.然而在实际工作中还有一些不足之处未改进,所以教师应不断总结以往教学经验,对现有教学模式进行改进.本文将对此展开进一步探讨.
幼儿、音乐游戏、教学、策略
G613.5;J6-42;G434
2019-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
86
相关文献
评论
幼儿、音乐游戏、教学、策略
G613.5;J6-42;G434
2019-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
86
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
