浅谈多媒体技术在物理教学中的运用
随着多媒体技术的普及与应用,高中物理教学也开始了多媒体技术教学应用的一系列探索.基于此,本文将针对多媒体技术在高中物理教学中运用的意义进行分析,进而提出了明晰多媒体技术运用原则、进行多媒体情景演示、给予学生探索思考空间等方面的运用策略,希望可以对多媒体技术在高中物理教学中的运用有所帮助.
多媒体技术、高中物理教学、技术运用原则、探索思考空间
G633.7;G434;TU17
2019-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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多媒体技术、高中物理教学、技术运用原则、探索思考空间
G633.7;G434;TU17
2019-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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