基于翻转课堂的机械类专业基础课教学改革思考
机械类专业基础课是高校机械工程学院本科教学的重要内容,是后续专业核心课等课程学习的重要桥梁和纽带,但其内容多,难度大,在教育部要求不断压缩课时的国情下,传统的不同专业各自为政的教学方式已经影响了人才培养质量.本文结合"互联网+教育"的信息化教育时代背景,提出基于翻转课堂的机械类专业基础课教学改革思考方案,针对不同专业的相同课程内容,组建课程研究团队,实施课程负责制和集体备课制度.
机械类专业基础课、翻转课堂、以学生为中心、课程负责制
G642.0;G434;TH-4
机械类专业基础课慕课教学模式与实践研究;长江大学校级重点项目
2019-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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